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37 résultats pour "sortie scolaire"

La première rentrée scolaire de mon fiston…
Depuis quelques jours, je me fais littéralement bombarder de message concernant la rentrée scolaire. J’ai cherché pendant des heures un texte concernant la rentrée scolaire avec nos enfants spéciaux, sans vraiment trouver quelque chose qui me touche et qui me rappelle ce que j’ai vécu.
Parus récemment chez les éditeurs
Essai, témoignage, roman, littérature jeunesse,... retrouvez ici les parutions récentes chez les éditeurs
Etre élève en établissement médico-social : une gageure ?
La scolarisation des enfants handicapés pris en charge dans les établissements médico-sociaux, organisée sous la forme d’unités d’enseignement, reste compliquée et peu ouverte sur l’extérieur....
Un AVS / AESH pour l’élève en situation de handicap
L’AESH est une personne qui aide à l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap. Les élèves handicapés peuvent se voir attribuer une aide humaine individuelle ou mutualisée.
L’Audace de l’Instruction pour les enfants différents
Aider son enfant à la maison, est-ce lui faire faire des tonnes d’exercices ou de cahiers de vacances ? Accompagner les enfants les faire s’épanouir, est-ce leur donner le goût d’apprendre, d’avoir la notion du devoir et du travail compris et bien fait ?
Les interlocuteurs de l’Education Nationale
Qui sont les personnes ressources au sein de l’Education Nationale ? Qui fait quoi ?
Accompagner le développement de la communication : le rôle des adultes
Extrait du livre "Communiquer, penser, parler avec le petit enfant" écrit par Marie-Paule Thollon Behar et paru chez Dunod (2020). L’importance de l’environnement social de l’enfant dans l’accompagnement du développement de la communication, du langage et de la pensée
Un monde parallèle
Avec mon fils gravement handicapé aux multiples diagnostiques et aux soins complexes, j’ai souvent l’impression de vivre sur une autre planète ou dans un monde parallèle.
Le Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL)
Le PIAL est une nouvelle forme d'organisation des AVS/AESH à l’école, et dont l'objectif est de coordonner les moyens d'accompagnement humain en fonction des besoins des élèves en situation de handicap
Favoriser l’accueil de tous en accueil de loisirs
Lors d'une journée d'échanges sur l'accueil de tous les enfants en centre de loisirs, Laurent Thomas a proposé des éléments sur la réalité de l’accueil en centre de loisirs et des pistes pour faire évoluer la situation. Voici un extrait de son intervention...
Le parcours indyscutable d’un dys
Découvrez le témoignage de Christophe Chauché sur son parcours de dys
Les Instituts thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP)
Vous avez entendu parler des dispositifs ITEP, vous vous interrogez sur leur mode de fonctionnement ? Voici quelques informations pouvant vous éclairer.
De l’intégration à l’école inclusive
Une nouvelle étape dans la construction d’une école pour tous.
Accueil de l’enfant handicapé en centre de loisirs : questions fréquentes
Les accueils de loisirs doivent être accessibles à tous les enfants et l'équipe doit mettre en place un accueil de qualité pour chaque enfant.
La scolarité de mon fils en ULIS
Voici le témoignage de Marion qui nous parle du parcours scolaire de son fils Martin
Mon parcours de maman et la création de Ludosens
Quand le diagnostic de ma fille m’a été annoncé, je ne me suis pas laissée abattre, et je me suis mise en mode solutions.
Département du Rhône : loisirs, sports et activités culturelles
Vous habitez le département du Rhône ? Quelles activités proposer à votre enfant...
Travailler comme AESH : diplôme, missions et conditions de travail
S’informer sur le statut et les fonctions des personnels chargés de l'accompagnement des élèves en situation de handicap : postuler, se former, exercer…
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